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Podcasts, podcasts, on n’en entend plus beaucoup parler, non? Pourtant j’en utilise tous les jours, pour écouter certaines émissions de radio ou de télé. Mais dans le domaine pédagogique, ça ne perce pas encore vraiment vraiment…

Pourtant la lecture de l’article “Utiliser les podcasts pour diversifier les modalités pédagogiques” est encourageante:

• en dehors du cours, le cours continue, slogan de l’article que j’ai repris dans le titre de ce billet: les podcasts pourraient ainsi servir à combler les creux entre les moments de formation en présentiel (transports en commun, etc.) et permettraient de lire, relire, voir, revoir des parties du cours (auto-apprentissage)
• les lecteurs multimédias mobiles se sont bien améliorés puisque si les premiers permettaient juste d’écouter du son, les derniers ont des écrans plus grands et permettent également de voir des images, photos ou vidéos
• il y a un aspect ludique et motivant dans le podcast
• la capacité qu’on ces ressources à être lues ou vues à des moments choisis et donc propices à l’apprentissage
• on peut difficilement trouver mieux qu’une séquence vidéo lorsqu’il s’agit de montrer des animations
• possibilité de podcaster des séances de cours filmées à condition qu’on puisse facilement y naviguer

Les recommandations de l’auteur sont également intéressantes à prendre en compte:

• les ressources doivent être scénarisées
• courtes (2 à 5 minutes): perso, si le contenu est intéressant je me surprends parfois à écouter des podcasts bien plus longs…
• le son doit être distinct
• l’image doit être bonne: enseignants et intervenants cadrés, etc.

Il reste néanmoins la difficulté à préparer de telles ressources et à les mettre en ligne: c’est je pense ce qui rebute encore de nombreux enseignants à se lancer dans cet aventure. J’avais lu à l’époque que l’on pouvait utiliser le forum principal d’un cours Moodle pour envoyer du contenu multimédia que l’on retrouvait en podcast en s’abonnant au fil RSS du forum. A tester sur moostic car ce serait un moyen efficace et simple de publier de tels contenus.

DiviCast a l’air d’être une sorte de GarageBand online permettant d’enrichir ses podcasts en leur ajoutant un chapitrage, des images, liens, etc. L’interface est soignée et fait penser à la simplicité de iMovie, une autre application OS X.

Une démo est disponible ainsi qu’un blog. Je n’ai pas encore pu tester la bête (découverte sur Kesako ?) mais tout me laisse à penser que si l’outil continue d’évoluer et que l’exportation est de bonne qualité, DiviCast sera un outil supplémentaire à ma panoplie d’outils d’édition en ligne (qui ne cesse de grossir…).

Vous pensiez que produire un fond musical nécessitait un matériel spécialisé et des fonds sonores de qualité? Cette animation flash est là pour vous prouver le contraire!