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Mode d’emploi pour créer un podcast de A à Z qui met bien les idées en place même si on regrettera des explications plus détaillées. Enfin, pour comprendre le principe, c’est parfait.

Le manuel de survie à l’usage de l’enseignant est un manuel d’auto-formation développé à partir de pratiques de terrain et divisé en 30 chapitres qui sont autant de compétences.

Le contenu est accessible en version en ligne ou papier (chez l’Etudiant). Le site présente une roue composée de 45 thèmes qui permettent d’en apprendre plus sur les 30 compétences décrites dans le manuel.

Plusieurs modes de lecture sont possibles:

• Une lecture linéaire : c’est une première approche, la plus simple, mais pas forcément la plus pertinente pour votre pratique.
• Une lecture par chapitre : ils sont indépendants les uns des autres ; il n’y a pas de progression ni de crescendo de l’action dramatique. Toutes les compétences sont importantes et méritent un égal traitement ; la priorité sera celle que vous lui donnez selon les besoins ou l’intérêt que vous lui accordez.
• Une entrée par un cas ou une situation-problème. Le cas est le point de départ pour saisir la complexité de la situation et trouver quelques éléments de résolution, parfois des techniques ou des gestes.
• Une entrée par un auto-test ; ce sont des moments de vérification et de réflexion sur votre propre pratique. Ils vous offrent la possibilité de se fixer des micro-objectifs de changement de sa pratique.
• Une entrée par un thème ; il permet d’appréhender les différentes acceptions et les pratiques qui s’y rapportent à un thème, comme par exemple l’évaluation.

Ces ressources très complètes mériteraient d’être mise plus en valeur notamment au niveau de la navigation et de la convivialité du site :shock:.

Ecrire le HTML, didacticiel créé en 1994 date un peu mais reste une excellente ressource pour des personnes désirant débuter avec le langage HTML:

ECRIRE LE HTML A ETE CREE pour aider les enseignants à mettre au point des méthodes d’apprentissage permettant d’accéder à l’information sur Internet. Dans ce cours, vous allez créer une leçon appelée Web Volcan. Néanmoins, ce didacticiel est destiné à tous ceux qui veulent créer des pages web. (…) Quand vous serez arrivé à la fin de ce didacticiel, vous serez en mesure de créer une série de pages web inter-reliées sur n’importe quel sujet incluant du texte formaté, des images et des liens hypertextes vers d’autres pages sur Internet.

Je vous conseille de commencer par lire la page “A propos” de Ecrire le HTML puis de passer à l’index des leçons de Ecrire le HTML.

“Ce manuel n’a pas la prétention de l’héxaustivité mais vous permettra, en quelques pages et pas à pas, de rédiger un article, d’y insérer des images et autres éléments graphiques, d’y associer des fichiers en téléchargements et de proposer le référencement de sites.”