Où sont les étudiants rebelles?
Bonne analyse de François Guité:
J’avoue cependant avoir été surpris par la propension des jeunes à accepter des idées reçues, comme si leur popularité en faisait un axiome. L’université, il me semble, est l’endroit où il faut porter un regard neuf sur les choses. Après coup, il m’est venu cette réflexion que l’enseignement souffre de ce qu’il n’attire que ceux qu’il a formés à son image, dans une sorte de consanguinité qui affaiblit l’espèce. Le processus de sélection, plutôt que de favoriser l’évolution, tend à l’assimilation.
Sans compter que les forces systémiques conspirent à faire rentrer les jeunes enseignants dans le rang dès leur arrivée dans le métier. La précarité de l’emploi, entre autres, assujettit bien des têtes fortes.
Non pas que la profession enseignante manque d’intelligence ou de créativité, mais elle manque désespérément de ces esprits rebelles prêts à faire la révolution et abattre les murs.
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