Un retour d’expérience sur Twiter

gsiemens fait le point sur elearnspace sur son utilisation de Twiter. Point de vue très intéressant qui ne fait que confirmer la tendance actuelle.

I didn’t understand Twitter at first. It seemed, at best, to be a colossal waste of time. I already had several blogs, social networking profiles, flickr account, etc. What more did I need? And, why in the world do I need to tell people “what I’m doing now” in 140 characters? Since I created my account, I would periodically post “I’m in the airport”, or “going for lunch”. All very trivial.

C’est du classique: on commence par utiliser Twiter pour raconter des détails de sa vie qui n’intéresse pas vraiment les gens, à moins d’avoir un club de fans ultras. C’est bien vrai et on est tous passé par là! Petit à petit, il a essayé de moins l’utiliser comme un outil de publication plus ou moins fréquentes d’infos et plus comme une CB, c’est-à-dire en misant sur le côté vivant et réactif de ce réseau:

For example, I’m in San Antonio, and I post on Twitter that my presentation – Rethinking Curriculum, Knowledge, and Learning – is available on Slideshare. Within five minutes, over 50 people had started viewing the slides. Hmm. The speed of information sharing, and the growing awareness of what key learning nodes in my network are up to (thinking, doing, feeling), changed my perspective. Last week, I posted a request with regard to Second Life. Within about two minutes, Jennifer Jones put me in touch with the very helpful Fleep, and…problem is solved.

Vu comme ça, Twitter a du bon et un énorme potentiel!

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