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La vidéo montre à la fois l’impasse du système d’enseignement actuel et les énormes possibilités qu’offrent les outils du web 2.0 pour stimuler et rendre efficientes les énergies et les intelligences des étudiants (voir le passage sur le doc co-édité par 200 étudiants, avec 367 versions), et bien sûr celles des enseignants. Cà demande pour le moins une redéfinition des rôles, je veux dire des relations des uns avec les autres.

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Tags: elearning, universite, vidéo, web2

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