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Lu sur Idéactif (citant un article de la BBC):

Même en absence totale de connaissances de la langue (ici, c’est l’anglais) et de l’outil, certains de ces enfants réussissent quand même à en faire un usage rudimentaire mais sensé en moins de trois minutes! Si on extrapole un peu ces résultats, on peut peut-être mieux comprendre pourquoi des interfaces, des sites web ou des logiciels en apparence très peu utilisables sont quand même utilisés par des millions de personnes quotidiennement. La motivation d’atteindre un but y est pour beaucoup dans l’adoption d’un outil. On est prêt à passer par-dessus bien des difficultés si on croit que le résultat en vaut la peine. Un outil qui viole toutes les règles d’utilisabilité pourrait donc être extrêmement populaire.

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Cet article a été publié le Wednesday 16 August 2006 à 22:29 et est classé dans ergonomie. Vous pouvez en suivre les commentaires par le biais du flux RSS 2.0. Vous pouvez laisser un commentaire, ou faire un trackback depuis votre propre site.