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Scott Leslie part d’une citation d’un article de Glenda Morgan: “Recasting the Concept of Podcasting: Part I” pour exprimer ses doutes quant à l’utilisabilité des podcasts:

According to a recent consumer survey conducted by Bridge Data, the relevance of portability to podcast usage has been vastly overstated. In fact, more 80% of podcast downloads never make it to a portable player or another device - they are consumed on the PC (or, worse, never listened or deleted).

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En gros, la majorité des podcasts ne seraient jamais transférés sur un lecteur portable ni même écoutés. Pour Leslie, la raison est simple: les podcasts ne font que répliquer un modèle de distribution de l’information:

What has really annoyed me, though, about podcasts as a phenomenom and as hype, especially in the context of podcasting ‘lectures’ or other ‘knowledge transfers,’ is that it replicates what is already not a very good model of how to distribute information/learning - the synchronous spoken lecture.

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Selon lui, au contraire de la vidéo qui permet d’avancer rapidement pour s’arrêter sur une partie intéressante - la technologie propose ici un avantage puisque qu’on obtient un gain de temps conséquent - les enregistrements audio ne le permettent pas:

So you can fast forward the recording to find the good bits - have you ever tried to listen to something in that way? Unlike say video, where there are cues you can conceivably process at high speed that something has changed which might warrant checking in again (say a ’scene’ change) most audio, and certainly most recordings of someone just talking monotonously, don’t avail themselves easily to such high speed scanning.

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Leslie nous propose donc d’attendre que la technologie évolue et nous permette de pouvoir mieux interagir avec des flux audio:

I will get more excited about podcasting as voice recognition and search technologies, and automated voice transcription technologies improve - podcasts then become a rich source to mine with tools that can allow you to zone in on what you need without having to sit through lots of what you don’t.

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Etant utilisateur quotidien de podcasts, j’ai un peu de mal à suivre la position de Leslie que je trouve trop tranchée. Il dit lui-même que s’il se mettait à utiliser fréquemment des podcasts, sa position évoluerait certainement. Par contre, il a raison sur un point: si un podcast est trop long, il devient extrêmement difficile de s’y retrouver - la seule solution consistant à écouter d’un bout à l’autre le podcast.

Pourtant des solutions existent pour pallier ce problème:

• le chapitrage d’un podcast (en ligne avec DiviCast par exemple ou sur OS X avec GarageBand) ou l’ajout d’informations textuelles, comme on en retrouve souvent accompagnant un podcast
• les moteurs de recherche comme Podscope ou Podzinger qui permettent de rechercher dans les podcasts par mot ou expression

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Cet article a été publié le Thursday 18 May 2006 à 14:54 et est classé dans Technologies, elearning, ergonomie. Vous pouvez en suivre les commentaires par le biais du flux RSS 2.0. Vous pouvez laisser un commentaire, ou faire un trackback depuis votre propre site.