Archive pour 17 September 2004

WordPress: couper les articles longs en deux parties

Friday 17 September 2004

Il n’est pas très convivial de faire apparaître des longs billets sur son blog. L’idéal serait de les couper en deux:

  • un résumé (ou le début de l’article) apparaissant sur le blog, comme un billet normal
  • un lien (comme par exemple “lire la suite…”) permettant d’accéder à l’entièreté du billet

WordPress permet cette manipulation qui n’est pas très explicite, il faut bien l’avouer :???:.

Marche à suivre:

  • commencer par écrire le début du billet, puis introduire ceci:
    <!--more-->
  • écrire la suite du billet

WordPress coupera automatiquement le billet à la marque “more” et proposer un lien (more…) permettant d’accéder à la suite du billet. Pour personnaliser ce (more…), il faut ouvrir le fichier “/wp-includes/template-functions-post.php” et rechercher les 3 occurences de ce terme.

Pour voir un exemple de cette fonctionnalité, vous pouvez regarder le billet “La cognitique personnelle en ligne et son utilisation en recherche“.

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La cognitique personnelle en ligne et son utilisation en recherche

Friday 17 September 2004

Cet article de Sébastien Paquet intitulé “Personal knowledge publishing and its uses in research” (traduction française de Dolores Tam 1ère partie, 2ème partie) contient une analyse d’une forme naissante de partage des connaissances appelée la cognitique personnelle en ligne. Les citations ci-dessous proviennent de la traduction.

Selon son auteur,

“Cette forme d’édition électronique tient ses origines d’une pratique appelée, en anglais, « weblogging » (« rédiger son Carnet Web » ou « bloguer »), qui, au cours des trois dernières années, s’est répandue telle une traînée de poudre (…). Il s’agit d’une nouvelle forme de communication qui avive, chez plusieurs, l’espoir d’un changement dans la façon de travailler et de collaborer des individus, particulièrement dans les secteurs où connaissances et innovation jouent des rôles primordiaux.”

Voici les objectifs de cet article :

Si vous êtes chercheur ou artisan du savoir, si vous ne vous êtes pas familiarisé avec les carnets Web et la cognitique (rassemblement et diffusion des connaissances) personnelle, la lecture du présent document devrait vous aider à saisir l’essence de cette pratique et à mieux saisir les bienfaits que vous pourriez récolter et générer en vous investissant dans cet outil de publication. Bien que je mette davantage l’accent sur le travail de recherche, la plupart des idées décrites ici s’appliquent aussi bien aux autres formes de création de savoirs où le partage de connaissances tient un rôle signifiant.

L’article est découpé en 2 grandes parties:

  1. Les Weblogs
  2. La cognitique personnelle en ligne

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